一个(💖)(gè )学期过去(📓)，孟行悠的文(wé(🎴)n )科成绩还是(👣)不上不下，现(🎹)在基本能及格(🧚)，但绝(jué )对算(🌃)不上好，连三(🌩)位数(shù )都考不(🚎)到。 迟砚跟孟(🌖)行(háng )悠走到(🚾)(dào )喷泉旁边的(🎦)长椅(yǐ )上坐(🧚)下(xià )，他思忖片刻，问了孟(mè(🧢)ng )行(háng )悠一个(🙆)问题：要是我(wǒ )说(shuō )，我有(🚴)办法让(ràng )那(📋)些流(liú )言(yán )，不传到老师(shī(😕) )耳朵里(lǐ )，你(💼)还要跟家里(lǐ(🌟) )说吗？ 孟(mè(💟)ng )行悠一听，按(🎁)(àn )捺住心(xīn )里(🕘)的狂喜：三(🐣)栋十六楼(ló(🕴)u )吗？妈妈你有(🌗)没有记错(cuò(🤒) )？ 也不愿意(🚖)他再跟开学(xué(👂) )的那样，被乱(🗼)七八糟的(de )流(🗽)言缠身。 你这脑(👋)子一(yī )天天(😮)的(de )还能记住什么？孟母只(❌)(zhī )当她不记(📋)事，叹(tàn )了一口(kǒu )气(qì )，说，五(📈)栋七(qī )楼有(🌤)一(yī )套(tào )，户型不错但(dàn )是(🛷)采光(guāng )不(bú(📟) )好，三栋十六(liù(🚞) )楼有一(yī )套(🌝)(tào )，采光倒是(✴)不(bú )错，不(bú )过(🤮)(guò )面积小了(🏀)点。 迟砚跟(gē(🧙)n )孟行悠走到喷(💳)泉旁边的(de )长(🍟)椅上坐下，他(💝)思忖片(piàn )刻，问(💮)了孟行悠一(🍘)个问(wèn )题：(👜)要是我说，我有(👥)办(bàn )法让那(🎖)些流言，不传到(dào )老师耳(ě(🤭)r )朵里，你还要(⛷)跟(gēn )家里说(shuō )吗(ma )？ 迟砚脑(🌑)中警(jǐng )铃大(🏤)作(zuò )，跟上去，在孟(mèng )行悠说(🛏)(shuō )第(dì )二句(🎛)话之前，眉头紧(jǐn )拧(nǐng )，迟疑(🌩)片刻，问道：(🔠)你(nǐ )不是想分(📸)手吧(ba )？