听见自己(jǐ )的外(😩)(wài )号(hà(🌌)o )从迟砚(🤰)嘴里冒(👀)出(🍡)来，孟(🆖)(mè(🤖)ng )行(há(🤰)ng )悠(👕)(yōu )心(㊗)头(🔷)涌起(🏹)一(⬇)种说不清道(dào )不明(míng )的感觉。 贺勤说的那番(fān )话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整(zhěng )得有些感(😯)动，坐下(🤜)来后(hò(🌱)u )，对(🤽)(duì )着(❄)迟(🎹)砚感(🤵)慨(👱)颇多(👲)：(🐭)勤哥(⤵)(gē(📇) )一个(gè(🙇) )数学老师口才不比许先(xiān )生差(chà )啊(ā )，什么‘教育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ(🐍) )赛’，听(🚡)听这话(🧡)，多酷多(🌬)有(🎷)(yǒu )范(🐑)，打(🈁)(dǎ )死(💑)我(💩)我都(🏒)说(🐼)不出来(💫)。 迟(chí )砚一(yī )怔，估计没想到还有这(zhè )种操(cāo )作，点头说了声谢谢。 迟砚(yàn )按住他的头，揉了两下(xià )，拍(pā(👝)i )拍(pāi )他(💥)的背：(〽)去(👭)跟那(🐆)边(🧖)的姐(🌶)(jiě(🛴) )姐打(🤔)(dǎ(🐏) )声招(📿)呼(🈶)。 景宝不太高兴(xìng )，低(dī )头生闷气，无声跟迟砚(yàn )较劲(jìn )。 周五下课后，迟砚和孟(mèng )行悠(yōu )留下来出黑板(🥅)报，一个(㊙)(gè )人上(🗨)(shàng )色一(👼)个(🐩)人写(🍃)字(🌱)，忙起(🤺)来(👿)(lái )谁(👲)也(💒)(yě )没(mé(🚋)i )说话。 迟砚写完这一(yī )列(liè )的最(zuì )后一个字，抬头看了眼(yǎn )：不(bú )深，挺合适。