孟行悠在(📮)(zài )文(🈶)科上下(📉)的功夫最(zuì )多，可收效甚微，特(🖥)别是现在进(🔶)入(rù )高(gāo )三(🔮)，学习压力成(🛴)(chéng )倍(🎆)增加，面(⛸)对文科(kē )的无力感也比以(yǐ(🍋) )前(qián )更加强(🎒)烈。 回答(dá )的(👴)他的却是一(🤵)阵欢(🏿)(huān )快的(🏰)轻音乐铃声(shēng )，跟孟行悠的同(🕑)款(kuǎn )。 迟砚还(🎖)是完全没(mé(🏗)i )有要(📹)放过她(🏐)的意(👱)思(sī )，力道反而愈来(lái )愈(🔶)重，孟行悠心(👜)跳(tiào )不稳，乱(🔖)了呼吸，快要(📎)喘不(🥙)过气来(⛵)(lái )，伸(📍)手锤他的后背(bèi )，唔唔好(🔱)几声，迟(chí )砚(💌)才松开她。 两(👓)(liǎng )人(rén )刚走(🎇)出教(🛵)学楼外(🏟)(wài )，孟行悠突然停下(xià )脚步，一(🕟)脸凝重(chóng )地(🆒)(dì )看着迟砚(🏑)：今晚(wǎn )我(💮)们不(🕵)上自习(🍅)了。 迟砚按了把景宝(bǎo )的(de )脑袋(✡)：去，给你(nǐ(⛪) )主子拿鱼干(🕰)。 迟砚(🕒)(yàn )放在(🐢)孟行(🛍)悠腰上的(de )手，时不时摩挲(🐻)(suō )两下，抱着(🥘)她慵懒(lǎn )地(🐵)靠坐在沙发(🏯)里，声(🏉)音也带(🏖)了几(📥)分(fèn )勾人的意味：猜不(🗯)(bú )到，女朋友(😑)现在套(tào )路(🚬)深。