贺(hè )勤听完(wán )，松了(le )一(♎)口(🎵)气, 转头对教导(🤸)主任解释(🚇)：主(zhǔ )任, 误会(huì(🥁) )一(🏜)场, 他(tā )们没有(🎅)早恋。 贺勤(🚩)走到两个学生(shē(🚲)ng )面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子(🈴)的(⛲)意思, 听完教导(👱)主任的(de )话(🕐)，不(bú )紧不慢(màn )地(🐊)说(🍱)：主任说得很(🌓)对，但我是(🏎)他(tā )们的班(bān )主(🚅)任，主任说(🚍)(shuō )他们早恋，不知(🤜)道(🏀)依据是什么？(🗃)我们做(zuò(🚱) )老师的(de )要劝导学(🔍)生(🤐)，也得有理有据, 教育(yù )是(🔏)一(🤹)个(gè )过程，不是(📖)一场谁输(🏭)谁赢的比赛。 晚自(🙏)(zì(💬) )习下课(kè )，几个(😑)(gè )人留下(♍)多耽误了一个小(🎸)时，把黑(hēi )板报的(de )底色刷(shuā(🔋) )完(♏)。 孟行悠没什么(❣)意见，礼尚(🔹)往(wǎng )来，也(yě )给她(🔭)取(🚛)(qǔ )了一个同款(⏮)接地气外(📮)号，暖宝。 贺勤说(shuō(🍣) )的那番(fā(😾)n )话越想越带劲，孟(💆)行(👓)悠还把自己整(😋)得有(yǒu )些(🔁)感动(dòng )，坐下(xià )来(🐬)后(🎓)，对着迟砚感慨颇多：勤(⛄)哥(🈺)(gē )一个数(shù )学(🎱)老师(shī )口(😐)才不比许先生差(⤵)啊(🏥)，什么‘教(jiāo )育(🤸)是一(yī )个(🌌)过程(chéng )，不是一场(🗝)谁(🍲)输谁赢的比赛’，听听这(🌍)(zhè(🕌) )话，多(duō )酷多有(⏬)范，打死我(🌵)我都说不出来(lá(🚯)i )。 孟(🥫)行(háng )悠听出(chū(🐞) )这是给她(🔒)台阶下的意思，愣(👳)了几(jǐ )秒，感(gǎn )觉掩饰(shì )来(🚆)掩(💶)饰去累得慌，索(😱)性全说开(💔)：其实我(wǒ )很介(📊)意(😡)(yì )。 迟砚(yàn )觉得奇怪：你(🚧)不是长身体吗？(🌒)一(yī )份不(🏮)够(gòu )就再来(lái )一(➕)份(✒)。 迟砚举手把服(🤷)务生叫过(💿)来(lái )，点了(le )几个店(❎)(dià(💶)n )里招牌菜和一个汤，完事(🈲)了(😳)补充(chōng )一句：(💓)一份番(fā(🤛)n )茄炒蛋一份白饭(🥑)打(😏)包。 景宝不知(zhī(✨) )道是怕(pà(🍔) )生还是(shì )觉得自(🔽)己完成了哥哥交代的任务(🙉)(wù(💉) ), 撇下孟(mèng )行悠(🏮)转(zhuǎn )身跑(🔘)回迟砚身边去，站(🤖)在(🍠)他身后拽着迟(chí )砚外套(😹)(tào )衣角, 垂(chuí )着小(🙌)脑袋，再无(🕛)别的话。 主任毫(há(🔪)o )不(🛷)讲理(lǐ )：怎么(😋)(me )别的同学(📐)就没有天天在一(🌵)起(🍊)？