贺勤(🐱)(qín )走到两个学生(shēng )面(🤾)前站着，大(dà )有护犊子(🤼)的意(🖤)(yì )思, 听完教导主(👢)(zhǔ )任(🥡)的话，不紧(jǐn )不(🥋)慢地说(🎌)：主(zhǔ )任说得很对，但(😘)我是他们的(de )班主任，主(💉)任(rè(🌿)n )说他们早恋，不知(😠)道依(🦎)据是(shì )什么？(🎋)我(🖍)们做(🕜)(zuò )老师的要劝(🕊)导(dǎo )学(👪)生，也得有(yǒu )理有据, 教(🐛)育是(🛌)(shì )一个过程，不(bú(🚆) )是一(🛌)场谁(shuí )输谁赢的(🎏)比(bǐ(🉐) )赛(sài )。 教导主任(🍹)(rèn )见(jià(👗)n )贺勤过来，噼(pī )里啪啦(🏔)一通(tōng )呵(hē )斥：看看(😡)你(nǐ(🔂) )们班的学生，简直(🍣)要反(🐒)了天(tiān )了，你这(🎭)个班(bā(✉)n )主任怎么当的(de )？ 贺勤(🈺)说的那(nà )番话越想越(✍)带(dà(🐂)i )劲，孟行悠还(hái )把(⛷)自己(⏩)整得有(yǒu )些感(😒)动(⛰)，坐下(💩)(xià )来后，对着迟(🧕)(chí )砚感(🚖)慨颇多：勤哥一个数(😥)学(xué(🥕) )老师口才不比(bǐ(🏻) )许先(🔨)生差啊，什么‘(🎪)教(📽)育是(💕)(shì )一个过程(ché(🎥)ng )，不是一(🏅)场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比(🐣)(bǐ )赛(sài )’，听听这(zhè )话(🤑)(huà )，多(🎾)酷多有(yǒu )范(fàn )，打(🏚)死我(🌂)我(wǒ )都说不出(🕛)来。 孟行(🚪)悠把迟砚(yàn )拉到旁边(🥫)等，免得妨碍后面(miàn )的(🎍)人点(🍎)菜。 孟(mèng )行悠心头(🤺)憋得(⏲)(dé )那股气突然(📈)就(jiù )顺(💚)畅了，她浑(hún )身松快下(🗣)来，说话也随意许(xǔ )多(🚬)：你(🛋)以前拒(jù )绝别人(🦄)，也把(🐮)(bǎ )话说这么狠(👈)吗(🎒)(ma )？ 孟(🎒)行悠受宠(chǒng )若(🕋)惊, 摇头(😬)婉拒(jù )：哪的话, 姐姐(🍝)太客气(qì )了(le )。 贺勤赔笑(🐓)(xiào )，感(🐛)到头疼：主(zhǔ )任(🐓)，他们(😝)又(yòu )怎(zěn )么了(👖)？