到(dào )今(jīn )年(👞)我(♿)(wǒ )发(fā )现转眼已(💴)经四年(🌱)过去，而在序言(yá(🙊)n )里(🦐)(lǐ )我也没(méi )有什么好说(👏)的(😏)，因为要说的都在(🌑)(zài )正(zhè(♟)ng )文里，只是四年来(🔢)不(🧑)管至今还是喜欢(🏺)我(wǒ )的(👟)(de )，或者(zhě )痛恨我的(😮)，我(📝)觉得都很不(bú )容易。四(sì(🛸) )年(🐌)的执(zhí )著是很大(🐜)的执著(🌯)，尤其是(shì )痛恨一(🔟)(yī(🌾) )个(gè )人四年(nián )我(👗)觉得比(🛑)喜欢一个人四年(niá(🚊)n )更(gèng )加厉(lì )害(hài )。喜欢只(📇)是(🖕)一种惯性，痛恨却(🛄)需(xū )要(🔶)(yào )不断(duàn )地(dì )鞭(🏫)策(😡)自己才行。无论怎么样，我(🚟)(wǒ(⛴) )都(dōu )谢谢大(dà )家(🍠)能够与(🗝)我一起安静或者(⤴)飞(🦃)驰。 我(wǒ )的旅途(tú(⏱) )其实就(🦃)是长期在一个地(🤶)方(👩)的反反(fǎn )复(fù )复地重(chó(🔘)ng )复(🏠)一些事情，并且要(🛴)简单(dā(🔜)n )，我慢(màn )慢(màn )不喜(🧟)欢(⚽)(huān )很多写东西的(🎥)人都喜(😛)欢的(de )突然间(jiān )很(hě(🚂)n )多感触(chù )一起涌来，因为(🤫)我(😳)发现不(bú )动(dòng )脑(🈵)子(zǐ )似(🚪)(sì )乎更加能让人(🏦)愉(🚳)快。 - 我们忙说正(zhèng )是(shì )此(👐)地(🤠)(dì )，那家伙四下打(🛤)量一下(😂)说：改车的(de )地(dì(💀) )方(🌥)应该(gāi )也有洗车(🕢)吧? 然后(🐘)我大为失望，一(yī(🔨) )脚(📥)(jiǎo )油门差(chà )点把踏板踩(🎬)进(💳)地毯。然后只听见(❇)(jiàn )四(sì(👍) )条全新(xīn )的胎吱(🏗)吱(🌷)乱叫，车子一下(xià(🐑) )窜了出(😮)(chū )去(qù )，停在(zài )她们(🤚)女生寝室门口，然后(hòu )说(🌖)：(📼)我(wǒ )突(tū )然有点(🗃)(diǎn )事情(🔫)你先下来吧。我掉(🏞)了(🐅)(le )，以后(hòu )你(nǐ )别打，等我换(🍄)个(💯)号码后告诉你。 我(👨)(wǒ )说：(🔅)没(méi )事，你说个地(📺)方(🍚)，我后天回去，到(dà(🎥)o )上海找(🚮)(zhǎo )你。 而老夏没有(🌩)目(👂)睹(🙁)这样的惨状(zhuàng )，认为大(🚔)(dà(🔗) )不了就是被车撞(🌿)死，而自(🥌)己正在(zài )年(nián )轻(👐)的(🐱)时(shí )候，所谓烈火(🍢)青春，就(🌃)是(shì )这样的(de )。 孩子是(🐋)(shì )一个很容易对看起来(⏲)好(🐷)像(xiàng )知道很(hěn )多(⚽)(duō )东西(🕚)的(de )人产生崇拜心(🎊)理(🌱)的人，可(kě )是(shì )能当(dāng )教(🍴)(jiā(🎽)o )师的至少已经是(🌬)成年人了，相对(duì )于(yú )小(🛬)学(📳)的(de )一班处男(nán )来(💸)说，哪怕(🏴)是一个流氓(máng )，都(🕊)能(🍵)让(🚥)(ràng )这班处男肃然起敬(🤾)。所(🚤)以首先，小(xiǎo )学的(🤮)教(jiāo )师(👶)水平往往是比较(🌊)低(🐟)的。教师本(běn )来(lá(🐜)i )就是一(🔬)(yī )个由低能力学校(💬)培训出来(lái )的人，像(xiàng )我(📬)上(👅)学(xué )的时候，周围(🏆)只有成(🏊)绩实(shí )在不行(há(🧝)ng )，而(🚳)且完(wán )全没有什么特长(🕴)，又不想(xiǎng )去(qù )当兵(🐾)(bīng )，但考大专又嫌难听的(👺)人(🧕)才选择了(le )师(shī )范(📍)，而(ér )在(🐐)师范里(lǐ )培养出(🈺)一(💑)点真本事，或(huò )者(zhě )又很(🍁)漂(🍜)(piāo )亮，或者学习优(🖕)异的人(🤽)都不会选(xuǎn )择(zé(🖍) )出(😾)来做(zuò )老师，所以(🔩)在师范(🏻)里又只有成绩(jì )实(🦄)(shí )在不行(háng )，而且完全没(🐝)有(📕)特长，又(yòu )不想去(🛑)(qù )当(dā(🌗)ng )兵，嫌(xián )失业太难(🕎)听(💆)的人选择了做(zuò )教师。所(🏝)(suǒ )以可想教师的本(🦕)事能有多大。